三年级作文《水果沙拉》

【第1篇】

水果沙拉  

今天上作文课,老师给我们做了一道很可口的水果沙拉,只是做了一个示范,就让我们这一小组一起做了一道水果沙拉。  

我们聚成一桌,首先我拿一把小刀切了一个猕猴桃,我发现有点点大,又切了一片,我又拿了同桌刚剥皮的火龙果也帮忙切了,可我只切了一半就看见我的手红红的,又好像紫了一点。  

我去洗了一下手回来大叫了一声,因为我看见他们摆放的好漂亮,接着我把水果分散,老师往每个水果上刷果酱,我们也有了竹签,我赶紧插上去了。  

美味的水果沙拉就剩下取名字了,我说:“叫水果王吧!因为它很丰富。”“嗯,我也同意。”小组的人说。  

开始品尝了,我吃了一个水果,真美味!水果沙拉完成了,我真想给爸爸妈妈吃一些!  

老师点评:水果的颜色、形状等都写了出来,亲手制作,味道果然美味极了!  

【第2篇】

水果沙拉  

今天老师给我们做了一道大餐,老师先把橘子的皮剥开,皮被剥下来像一个橙色的小花,接着老师又拿了一个猕猴桃,把它切成四块,老师觉得太大了,就把猕猴桃又切了四小块,然后摆造型,老师把桔子放在两边,把猕猴桃放在中间,像孩子们张开嘴在吃猕猴桃呢,最好老师加了点果酱,看见起来很美味的样子。  

老师给了我们几个盘子,让我们自己也试着做一做。我们也像老师那样先拿了一个金黄色的橘子,又拿了两个火红的苹果和一个橘色的橙子,我们先把橘子的皮剥开,拿出一小瓣一小瓣的橘子。接着我们把苹果切成一小块一小块的,然后把橘子围在盘子里面的边边上,把苹果放在里面,也围成一个圈,中间放了一个橙子,最后老师给我们加了点果酱。  

水果沙拉真的太美味了。  

老师点评:观察细致的你写出了“沙拉诞生记”,合理运用修辞,赞!

【第3篇】

水果沙拉   

今天我们在小桔灯上了一节有趣的课,学做水果沙拉。  

我们先选了几种好吃的水果,有桔子、苹果、香蕉、橙子等。我们先剥开水果的外皮,露出了嫩嫩的果肉,看着我都快要流口水了。我忍不住闻了一下,这味道香极了!接着,我们又把果肉弄出来,放在盘子上,我们把果肉全部弄出来以后,就到了最关键的时刻了,摆造型。我们用桔子摆成花瓣儿,然后把樱桃放在中间当花心,再把香蕉放在桔子的下面当花根,再把猕猴桃放在花根的两边,当叶子。就这样,造型摆好了。  

这一步,就是我最期待的吃了,我们吃着自己做的水果沙拉,心里高兴极了!  

这真是一节有趣的水果课呀!  

老师点评:感触颇深的你写出了制作的流程,让老师看了都忍不住垂涎三尺呢。 

【第4篇】 

水果沙拉   

今天上作文课,老师给我们做了一道大餐,那就是水果沙拉。  

老师先做了一个示范,首先剥开了橘子黄色的外皮,看见月儿一般的果肉。然后拿来猕猴桃,它的外皮是棕色的,接着拿起刀把猕猴桃分成两半,老师觉得太大了,所以把猕猴桃分成了四半,接着老师摆造型,先把两片橘子瓣儿放在下面,猕猴桃放在上面,最后把果酱摊放在上面,水果酱沙拉就这样做好了。  

老师说:“现在每个小组做一份水果沙拉。”老师话音刚落,我们就做了起来。我们先把桔子皮剥开,然后借着老师的刀把苹果分成了好几瓣儿,不够了再切,不久,有了好多好多水果,我们摆了个城堡。我们把苹果放在下面,桔子放在上面,中间放橙子,最后老师给我们果酱,我们争先恐后的品尝,这一大碗的沙拉就被我们吃光了。  

啊!我终于学会做水果沙拉了,以后我想给朋友、妈妈……做一碗试一试。  

老师点评:融入课堂,将自己动手操作的过程记录了下来,十分具体!  

【第5篇】

水果沙拉    

今天,老师带领我们做水果沙拉,这道菜美味极了!  

首先,老师给我们做了一个示范,她把桔子的外皮剥开,只见桔子的果肉像月牙一样,她又拿来一个大盘子,把桔瓣儿放在盘子里。然后又把猕猴桃切成两半,觉得太大了,又把它切成了一个不规则的图形,但又像三角形,然后和桔瓣儿混在一起,真像几个小朋友在吃水果呢。后来,老师把果酱抹在那张“大嘴巴”上,一盘美味的水果沙拉就完成了。  

接着,等老师发好了餐具,同学们就开始做水果沙拉了。我先把橙子的外皮给老师剥,然后我们把水果的外皮剥好切好后,我们就开始摆造型,我要把水果摆成一个花园,把草莓当玫瑰,葡萄当罗兰,梨子当梨花,桔瓣当菊花,猕猴桃当绿草……五颜六色的花园完成了!最后,抹上甜酱,更加美味。后来我们这些小馋猫都吃完了。  

我觉得这次做的水果沙拉特别好吃!  

老师点评:语句流畅,且字里行间十分生动,让别人一读就会忍不住想试一试做水果沙拉呢!  

【第6篇】

水果沙拉  

今天老师给我们做了一道大餐,那就是水果沙拉。  

老师先把桔子的外皮剥开,露出橙白相见的果肉,还带着迷人的桔子汁香味,然后我们把桔子的果肉分成一瓣一瓣的,就像一个个明亮的月牙儿。  

老师觉得少了点什么,哦!原来是又大又红的苹果,这时一位身穿黑色衣服的同学说:“报告我有苹果。”老师说:“太好了,快拿来!”苹果到了老师手上,拿起削皮刀,削削削,哇!太快了,苹果就像顽皮的小朋友一样,跑来跑去的。皮削完了,老师正发愁到底摆什么造型呢?有的同学说笑脸、有的说鱼、还有的说干脆分了吃掉吧!你们猜是谁提出的,没错,就是本人。  

不过摆的是机器人,到底是谁提出的啊!不管了。  

最后撒上沙拉酱,味道真是迷人啊!好想吃啊,我回家也要试一试。  

老师点评:独特的视角让你的习作与众不同,你的想法、感受都写了出来!运用修辞手法,十分出色!  

【第7篇】

水果沙拉  

今天我们上了一节有趣的课——做水果沙拉。  

首先老师先教我们怎么做水果沙拉,先拿了一个桔子,把皮剥开露出橙白相间、晶莹透亮的果肉,把桔子先是掰成两半,看起来有点太大了,就又掰了一次,水果不够,有个同学拿来了一个红彤彤的大苹果,老师用刀把皮削掉,之后放入盘中,摆好了造型舀了几勺蓝莓酱,一盘香甜可口的水果沙拉就完成了。  

老师让我们也来做一盘水果沙拉,我们有的切苹果,有的把桔子的外皮掰开来,有的挤柠檬汁,还有的在一旁说:“直接吃掉不就得啦!”  

过了一会儿,我做完了水果沙拉,尽情的享受着。  

怎么样?赶快回家和爸爸妈妈一起分享吧。  

老师点评:学会做水果沙拉后还明白了要分享,看来受益匪浅!  

【第8篇】

水果沙拉  

今天上午作文课老师给我们做了一道大餐,她先剥开橘子的外皮,露出晶莹透亮的果肉,再把橘子掰成两瓣,老师觉得橘子很大,又把橘子掰成三瓣。这时老师又觉得只有一个水果太少了,一个同学拿来了一个火红的苹果,削开外皮,里面露出黄色的果肉,把苹果切成两半,里面的籽儿像一个爱心形状的。老师觉得不好,她就想摆一个小船的形状,把桔瓣放在苹果旁边,一份水果沙拉就完成了。  

老师想让我们试着做水果沙拉。我们也开始做水果沙拉了,我想摆个笑脸,我拿出龙眼剥开皮,里面露出了晶莹的果肉,像钻石一样。又把苹果削成一半,当人的胡子和嘴巴,可我们的苹果不够,我的同桌给了我一个苹果,我在想人的眉毛有什么水果来代替呢?嗯!应该用香蕉来代替,我把香蕉剥开,里面有白白的果肉,我用龙眼当眼睛,香蕉当嘴,苹果当胡子。我们的水果沙拉就做完了。  

你们回家也要做水果沙拉哦。  

老师点评:制作过程可真有趣,你的动作、心理都刻画出来了,赞! 

【第9篇】 

水果沙拉  

今天,我们和老师一起做美味的水果沙拉。  

首先,老师先给我们做示范,有一位同学给老师一个橘子,老师先剥开外皮,只见橙白相间、晶莹透亮的果肉,接着她掰成一半儿,一半儿还大点儿,就从一半儿里再掰一半儿,之后大小一样了。一种水果还少,一位同学给她一个苹果,她拿着水果刀,削开外皮,把苹果切成和橘子一样多。最后摆造型,老师不知怎么摆,一位同学说,摆一个机器人吧,老师按照这位同学的话,摆了一个机器人,然后把蓝莓酱弄好,水果沙拉就好了。  

老师让我们自己练练手,我们小组有人说摆个笑脸吧,我们都同意了。我们先把香蕉掰开,切成三块,把它摆在最下面当嘴巴,接着把剩下的香蕉当鼻子,然后一位同学拿给我们一个红艳艳的大苹果。之后,一位同学按着苹果削开外皮,外皮像一道彩虹一样下来了,其次切成圆圆的眼睛。最后苹果剩一点,我们就当做眉毛,切成弯弯的,远远望去,像一个小丑呀!差点忘了弄酱,一位同学把柠檬汁洒在上面,一个水果沙拉就完成了,有两个同学正在吸柠檬汁呢!  

怎么样?口水是不是飞流直下三千尺了,赶快回家做给爸爸妈妈吃吧!  

老师点评:哎呦!口水确实已经被柠檬汁给酸下来了,描述详实、生动。  

【第10篇】

水果沙拉    

今天上作文课,老师给我们做了一顿大餐,对!就是水果沙拉。  

水果沙拉既漂亮又有营养,老师先把橘子皮剥去,只见黄白相间的果肉,然后把橘子切成两瓣,老师觉得太大了,又切成了四瓣,放入盘子里。当然一种水果不够,老师拿出了苹果,削了皮之后,切成四瓣摆入盘子中。老师正愁着摆什么,忽然有个同学说了一句可以摆机器人,老师摆出有头有手的机器人,最后撒上沙拉酱。哇!一盘有营养又漂亮的水果沙拉完成了。  

老师说:“现在你们自己做吧!分三组,有水果的人可以做。”同学们拿到盘子,就开始了,我们组做了一个笑脸。有个队员开始剥皮,另一个同学削苹果,还有两个队员一个切柠檬,另一个剥香蕉。切苹果就由我来做,因为那些男生速度很慢,最后滴上柠檬汁。  

水果沙拉做好了,看起来无比美味,由于柠檬汁滴太多,酸得我都快哭了。  

看了我的作文,怎么样?你们也可以回家动手做。  

老师点评:操作性强,看了你的习作大家伙都会做水果沙拉了呢!妙!

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